Theodorschule Paderborn

Gemeinschaftsgrundschule im Riemeke bis Sommer 2011, Offene Ganztagsschule

Kulturstrolche




Inhalt aktualisiert am: 05.07.2011


Beginn des Seiteninhalts:

Kulturstrolche

Unsere bisherigen Unternehmungen

In folgenden Sparten haben wir schon etwas unternommen:

  1. Theater
  2. Medien
  3. Musik
  4. Kunst

In der Sparte Literatur:

Besuch der Kinderbibliothek

In diesem Jahr sind wir als Kulturstrolche in die Kinderbibliothek gegangen.

Unter anderem haben wir dort erfahren, wie wichtig es für Kinder ist, dass ihnen vorgelesen wird. Auch haben wir entdeckt, dass es eine große Rolle spielt, wie vorgelesen wird.

Das haben wir dann beim Vorlesen von Gedichten geübt.

Veranstaltung: Kinder lesen Gedichte für Erwachsene

Vorbereitungen

Jeder von uns hat ein Gedicht bekommen, zum Beispiel:

Titel des Gedichts Dichter
Klein und groß Hans Baumann
das ohr Ernst Jandl
Die Lotosblume Heinrich Heine
Die Kaulquappe Michael Ende
Ich male mir den Winter Josef Guggenmos
Bundesweiter Vorlesetag

Bericht geschrieben von: Bartu aus der Klasse 4a
Fotos von: Henrike Döding

FOTO: Eingangstür der Zentralbibliothek. FOTO: Kulturstrolche der Klasse 4a (1). Am Freitag, den 26. November, durften wir in die Stadtbibliothek gehen.
Als wir da waren, mussten wir uns hinsetzen.

Später haben wir unsere Kulturstrolche-Mützen aufgesetzt.

Gedicht 'Lotosblume' von Heinrich Heine. Nachher haben wir Leute gesucht und ihnen unsere Gedichte vorgelesen. Die Leute waren sehr interessiert und freundlich.

Als Andenken haben wir unsere Gedichte den Zuhörern geschenkt.

Wir haben selbst Gedichte geschrieben!

Dass wir Menschen in der Stadtbibliothek Gedichte vorgelesen haben, hat uns so viel Spaß gemacht, dass wir auf die Idee gekommen sind, selbst kleine Gedichte zu verfassen.

Wir haben uns etwas einfallen lassen zum:

In der Sparte Geschichte:

Jungarchäologen

In diesem Jahr durften wir als Kulturstrolche bei Ausgrabungen dabei sein, die vom Museum in der Kaiserpfalz durchgeführt werden.

Berichte und Fotos sind zu finden unter:


Informationen zur Webseite

Adresse dieser Seite:
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